全国宣传思想文化工作会议10月7日至8日在京召开。明确宣传思想文化工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。2023年10月10日，产品设计专业《生活形态设计》的研究生课程中，向瑾老师围绕习近平文化思想任务使命，展开了生动的课程教学。

课程中针对生活方式与形态设计的关联，展开讲述了华夏5000年文明中的各种工艺、产品、艺术形态的由来，使学生了解尽管人类经历了漫长的历史变迁，尽管技术的发展已不能同日而语，但人类造物活动的意义并没有改变，始终围绕生活方式和人文环境在进行，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，引导学生探索未来设计创新方向和核心。同时列举了国家自2016

年开始，将文化产业发展写入“十三五”文化纲要，2017年文化部发布《国家艺术基金“十三五”时期资助规划》资助满足艺术事业当前和长远发展需求的艺术人才培养项目。至此，经过政策引导推动，到2022年，文化和旅游部、教育部、自然资源部等6个部门《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》中，明确了创意设计、演出产业、音乐产业、美术产业、手工艺、数字文化、其他文化产业、文旅融合等8个文化产业赋能乡村振兴重点领域。并通过案例分析、讨论等形式，探讨了身在艺术设计领域，如何发挥自我优势，为文化产业赋能乡村振兴提供更有效的融合方式。如何通过考察、走访、调研从生活细节入手，通过发现问题，探讨问题、筛选问题、研究问题、解决问题，构建设计思想维度的创新，再结合人与社会与自然的和谐共生关系，从文化性、艺术性、地域

性、民族性、纪念性、实用性、经济性、时代性等多个角度，培养学生开放包容的思维方式，同时促进学生坚定文化自信，坚持守正创新的原则。引导学生思考社会问题，探索中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，树立正确的世界观、人生观和价值观。为培养出具有良好思想道德素质和社会责任感的艺术设计人才做出了努力。

                                                 产品设计教研室

                                               2023年10月10日