2026年7月，武汉轻工大学艺术设计学院与管理学院联合组建暑期三下乡社会实践队，作为湖北省“爱心托管班”七彩假期志愿服务项目立项团队，赴麻城市黄土岗镇堰头垸村，依托“希望家园”阵地开展为期三周的公益支教。团队融合两院学科优势，打造“红色思政+创意美育+英语启蒙”特色课程体系，以美育浸润童心，以实践助力乡村教育振兴。

志愿者在“童心向党”红色艺术工坊中讲述英雄故事

红色精神与美育创作相贯通，绘就家国情怀。 支教团队将思政教育巧妙嵌入美术课堂，在“童心向党·红色记忆”主题艺术工坊中，志愿者以少年英雄雨来的故事作为切入点，引导学生在聆听中感悟坚韧与忠诚的精神品格。在随后的绘画创作环节，志愿者穿梭于课桌之间，逐一指导孩子们的构图与用色，鼓励他们将心中对英雄的理解转化为画面语言。当讲述到小英雄雨来面对敌人威逼利诱仍勇敢保护群众、最终凭借机智游泳脱险时，孩子们发出阵阵欢呼，无不被英雄气概深深震撼。在志愿者的引导下，孩子们纷纷拿起画笔，将心中的感动与敬仰倾注于画纸之上，用稚嫩而真诚的笔触描绘出他们眼中的小英雄。

孩子们展示自己创作的专属姓名牌

深受故事触动，志愿者顺势开展“我的专属姓名牌”创意涂鸦课，提出“画得‘不像’才最棒”的开放命题，鼓励学生将爱国、勇敢的精神具象化。孩子们的想象力被充分激发，有的将名字与飞行器、星星结合绘制“太空姓名牌”，有的为名字添加可爱的小怪兽守护者。特别令人动容的是，一名平时性格内向的男孩在志愿者耐心引导下，不仅完成了姓名牌创作，更在空白处画下迎风飘扬的红旗并工整写下“我爱中国”。手绘创作成为孩子们表达内心情感的窗口，红色种子在童心中悄然生根。

英语课堂上，学生参与“梦想职业”情景对话互动

英语启蒙与艺术热爱联动，于趣味中拓宽国际视野。 在夯实文化自信的同时，两院志愿者们聚焦乡村儿童英语基础薄弱、开口难的痛点，精心设计“My Dream Job”职业启蒙英语课。课堂通过职业图片展示和“猜猜我的职业”互动游戏，带领学生掌握基础词汇。在情景对话环节，学生们主动表达自己理想的职业，多名学生将美术课上的热爱延续到英语课堂，表示想成为艺术家。管理学院聚焦基础教学与职业启蒙，艺术设计学院立足特色美育浸润，两院各展所长，在联动中形成了“基础学科+艺术实践”的支教合力。

艺术设计学院与管理学院组成的支教团队参与开班仪式

两院联合汇聚青春力量，实践服务赋能乡村振兴。 此次社会实践是管理学院与艺术设计学院发挥学科优势、服务基层的生动体现。对青年学生而言，“三下乡”社会实践不仅是知识的输出与传授，更是深入乡土基层、读懂国情社情、在实践中淬炼本领的宝贵契机。