2024年11月8日，产品设计教研室线上召开有关春季新学期课程安排及毕业生工作推进会议，由专业负责人董莎莉老师主持。

会议中，董老师首先介绍春季学期本专业的开课课程，详细介绍课程的教学目的及课程之间的衔接关系。其中，重点强调新学期开展的科研创新训练课程以培养学生科研与写作能力为主，为学生开展科研工作及毕业设计打下基础，同时对产品设计22级整合创新设计、跨专业设计实践等新课程的安排进行了详细讲解。随后，本专业教师们通过相互沟通，明确各自所承担的课程，并形成课程组集体备课机制。

下学期，线上线下混合式教学模式将得到进一步推进，持续推动学校的信息化课程改革。学校将重点审核线上线下混合式课程的课程实施方案、课程大纲与培养目标匹配度、教案、课程网站建设等方面的准备情况。董老师向教师们强调了相关工作的重要性，并要求有意愿实行线上线下混合式教学模式的教师在下周三前提交相关课程的教学材料。

课程安排结束后，继续对2025届毕业生工作的整体时间日程进行详细说明，介绍了新的毕业论文系统应用后工作流程的差异。当下，教师们应加强对毕业生课题申报工作的重视，熟练掌握新系统的使用，并在下周内完成课题的录入。

会议过程中教师们也纷纷表示，将继续加强课程建设，以金课为标准推进线上线下混合式教学工作的实施，并按照相关要求高质量完成其他工作。