2024年6月13日15点，环境设计教研室“科研创新训练”课程建设研讨会在逸志楼501会议室召开。本次会议由教研室主任季岚主持，副院长刘非及环境设计专业全体教师参加了本次会议。本次研讨会旨在进一步推动环境设计专业科研创新训练课程的建设与发展，提高人才培养质量，满足社会对创新型人才的需求。

环境设计专业全体教师与会研讨

首先，刘非院长在致辞中强调了科研创新训练课程在培养学生创新能力、实践能力以及解决问题能力方面的重要性。指出，随着社会的不断进步和发展，环境设计领域对人才的需求也日益增长，特别是在科研创新方面，我们需要培养一批既具备扎实专业知识，又具备创新思维和实践能力的高素质人才。

随后，教研室主任季岚老师带领与会教师围绕环境设计专业科研创新训练课程的教学大纲进行了深入研讨。大家一致认为，教学大纲应紧扣专业特色，突出科研创新的核心要素，注重理论与实践相结合。同时，大纲还应包含前沿科技在环境设计中的应用，引导学生关注行业发展趋势，拓宽视野。在讨论教学实施方案时，教师们提出了许多具有建设性的意见和建议。如：教学过程应以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和主动性；可采用项目制、导师制等多元化教学方式，让学生在实践中学习、在创新中成长；可与每学期的其他实践课程打通，形成课程组，延展和挖掘实践课程的创新深度等。

与会教师还就如何提升环境设计专业科研创新训练课程的教学质量进行了交流。提高教学质量需要不断加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。同时，还应加强课程资源案例库的建设和更新，确保教学内容的前沿性和实用性。

会议最后，季岚老师对本次研讨会进行了总结。本次研讨会成果丰硕，老师们的建议将为环境设计专业科研创新训练课程的顺利开展提供有力的支撑和保障。课程建设将认真吸收和采纳讨论建议，进一步完善教学大纲和教学实施方案，努力提升课程质量。

此次研讨会的成功举办不仅为环境设计专业科研创新训练课程的建设指明了方向，也为本专业今后的教学改革和创新发展注入了新的动力和活力。相信在全体师生的共同努力下，环境设计专业将不断取得新的成就和进步。

撰稿人：陈林

2024年6月13日